<<
>>

Программа "Активное долголетие".

В данную группу отбираются лица среднего и пожилого возраста,

преимущественно имеющие различные, в том числе серьезные проблемы со

здоровьем (хотя работу по активному долголетию необходимо начинать с

раннего детского возраста, тогда можно получить максимальный результат).

Поскольку ожидаемый результат может быть только отдаленным, то

критериями эффективности работы будут являться субъективное и

объективное улучшение количества и качества здоровья, уменьшение

биологического возраста, расширение жизненной активности, улучшение

показателей регенеративных, адаптационных возможностей организма.

Здесь достаточен краткий комментарий.

Лучшим "средством" для обеспечения

активного долголетия является крепкое здоровье, а поскольку крепкое

здоровье это функция всего организма, то, соответственно , лучшее

средство для крепкого здоровья - это поддержание всего организма как

системы в наилучшем состоянии, т.е. системный подход к здоровью.

Те, кто наивно ищут все новые и новые чудодейственные травы или

таблетки, микстуры, токи, приборы для этих целей действительно очень

наивные люди. Нет никакого средства или метода, способного быстро или

постепенно навести порядок в организме и поддерживать его. В данном

случае речь идет о медицине, при всех прочих равных факторах:

социальное, экономическое, экологическое благополучие, правильный образ

жизни, уровень гигиенических навыков.

<< | >>
Источник: В. КОНОВАЛОВ. ЛЕЧЕНИЕ НЕИЗЛЕЧИМОГО - НОВОЕ МЫШЛЕНИЕ В МЕДИЦИНЕ - ИНТЕГРАЛЬНАЯ СИСТЕМНАЯ МЕДИЦИНА ДОКТОРА В. КОНОВАЛОВА1997. 1997

Еще по теме Программа "Активное долголетие".:

  1. КОЕ-ЧТО О "ЗЛЫХ МАТЕРЯХ", "БЕЗОТВЕТСТВЕННЫХ ОТЦАХ" И "НАСТРОЕННЫХ ПРОТИВ ДЕТЯХ"
  2. КОЕ-ЧТО О "ЗЛЫХ МАТЕРЯХ", "БЕЗОТВЕТСТВЕННЫХ ОТЦАХ" И "НАСТРОЕННЫХ ПРОТИВ ДЕТЯХ"
  3. 2. ЧТО МОЖЕТ МАЛЕНЬКИЙ РЕБЕНОК. Взрослые понятия "трудно" и "легко" не годятся для детей
  4. Глава 2. Начальное лечение: взвесить все "за"и "против"
  5. Программа "Операции без осложнений"
  6. Современное воспитание делает ошибку, меняя местами период "строгости" и период "все можно"
  7. Программа "Дети"
  8. Программа "Бесплодие".
  9. "Значение символов" и "остаток дня"
  10. "Значение символов" и "остаток дня"
  11. Программа "Ликвидатор"
  12. Лекция 33 "ИЕРАРХИЯ СИМПТОМОВ" "(продолжение)"
  13. Лекция 26 "ОБСЛЕДОВАНИЕ ПАЦИЕНТА" "(продолжение)"
  14. "За"и "против"участия в клинических опытах
  15. Программа "Антирак"
  16. Для ребенка проще запомнить "голубь", чем "девять
  17. "Мама, я не хочу к папе!" и "Папа, я хочу жить с тобой!"
  18. "Мама, я не хочу к папе!" и "Папа, я хочу жить с тобой!"