<<
>>

Пикабу, илиРешение проблемы восприятия

Следующий эстетический закон на первый взгляд похож на изо­ляцию, но на самом деле отличается от него. Он состоит в том, что иногда вы можете сделать нечто более привлекательным, делая его менее видимым.

Я назову это «принцип пикабу» (пикабу, или ку- ку, — распространенная во всем мире игра с маленькими детьми, когда взрослый прячется за предметом (или закрывает лицо руками), а потом показывается ребенку, говоря «ку-ку». — Ред.). Например, картина, изображающая обнаженную женщину, принимающую душ за полупрозрачной занавеской, или изображающая женщину, одетую в прозрачную обтягивающую одежду, вызвала бы одобрение мужчин, так как «позволяет додумать остальное», и этот образ может быть более соблазнительным, чем образ с обычного постера с обнаженной женщиной. Подобным образом могут быть притягательными распу­щенные волосы, которые скрывают часть лица. Но почему так про­исходит ?

В конце концов, если я прав, когда говорю, что искусство стиму­лирует гиперактивацию зрительных и эмоциональных областей, то полностью обнаженная женщина была бы более привлекательной.

Если вы гетеросексуальный мужчина, вы бы предпочли открытое изображение ее груди и половых органов, чтобы более эффективно активировать ваши зрительные центры, а не частично скрытое тело. Тем не менее часто происходит все наоборот. Подобным образом, многим женщинам кажутся более привлекательными изображения сексуальных, но не полностью обнаженных мужчин.

Мы выбираем такое сокрытие, потому что мы так устроены, что любим решать загадки, и восприятие гораздо больше похоже на ре­шение задачек, чем думает большинство. Помните далматина? Каж­дый раз, когда мы успешно решаем задачу, мы получаем награду в виде взрыва удовольствия, ничем не отличающегося от того самого «Ага!» при решении кроссворда или научной проблемы.

Даже сам акт поиска решения задачи — будь он чисто интеллектуальный, как кроссворд или логическая загадка, или чисто зрительный, например «Где Вальдо?», доставляет удовольствие еще до того, как найдено решение. Так вышло, что зрительные центры вашего мозга связаны с лимбическими механизмами наслаждения. Иначе, пытаясь приду­мать, как убедить понравившуюся девушку незаметно ускользнуть в кусты с вами (решение социальной задачи) или как погнаться за этой неуловимой добычей через высокую траву в густом тумане (решение быстро изменяющихся сенсомоторных задач), вы бы слишком бы­стро сдались!

Итак, вам нравится частичное сокрытие, и вам нравится отгады­вать загадки. Чтобы понять закон пикабу, вам нужно знать больше о зрении. Когда вы смотрите на простую сцену, ваш мозг постоянно разрешает двусмысленности, проверяет гипотезы, ищет модели и сравнивает текущую информацию с воспоминаниями и ожидания­ми.

Одно наивное представление о зрении, которое поддерживают в основном ученые-компьютерщики, подразумевает последователь­ную иерархическую обработку картинки. Сырые данные наносятся как элементы изображения, или пиксели, на сетчатку и затем пере­даются ряду визуальных областей, подвергаясь все более и более тонкому анализу на каждом этапе, который завершается узнаванием объекта. Эта модель зрения не учитывает колоссальные обратные проекции, которые каждая зрительная область отсылает назад к низ­шим областям. Эти обратные проекции настолько многочисленны, что говорить об иерархии неверно. Я подозреваю, что на каждой ста­дии обработки формируется частичная гипотеза или наиболее соот­ветствующая догадка о поступающих данных, а затем она отсылается обратно к низшим областям, чтобы оказать небольшое влияние на последующую обработку. Несколько таких наиболее подходящих до­гадок могут соревноваться друг с другом за влияние, но в итоге через такую обратную связь, или последовательные повторы, возникает ко­нечное решение задачи восприятия. То есть зрение работает сверху вниз, а не снизу вверх.

В самом деле, граница между восприятием и галлюцинацией не такая четкая, как нам бы хотелось. В определенном смысле, когда мы смотрим на мир, мы все время галлюцинируем. Можно даже рассма­тривать восприятие как акт выбора одной-единственной галлюцина­ции, которая лучше всего соответствует поступившей информации, которая часто фрагментарна и мимолетна. И галлюцинации, и реаль­ное восприятие возникают из одного и того же набора процессов. Решающее различие в том, что, когда мы воспринимаем, постоянство внешних объектов и событий помогает их закрепить. Когда мы гал­люцинируем (или мечтаем, или находимся в экспериментально соз­данных условиях сенсорной депривации), объекты и события сво­бодно блуждают в любом направлении.

Я бы еще уточнил эту модель: каждый раз, когда мозг находит частичное соответствие, в нем рождается малюсенькое «ага!». Сиг­нал посылается лимбическим структурам вознаграждения, которые,

в свою очередь, вызывают поиск дополнительных, более крупных «ага!», пока конечный объект или сцена не кристаллизуется в опре­деленную форму. С этой точки зрения цель искусства в том, чтобы по­сылать сигналы, которые вызывают как можно больше мини-«ага!», чтобы щекотать зрительные области вашего мозга. Искусство, с этой точки зрения, — это форма зрительной прелюдии к гигантскому ор­газму узнавания объекта.

Закон решения проблемы восприятия, или пикабу, теперь должен стать понятнее. Он мог появиться, чтобы гарантировать, что поиск зрительных решений по своей сути доставляет удовольствие, а не разочарование, так что вы сдаетесь не так уж легко. Отсюда притяга­тельность обнаженного тела за полупрозрачной одеждой или смазан­ных кувшинок Моне1.

Аналогия между эстетическим удовольствием и «ага!», возника­ющим после решения задачи, очень интересна, но с аналогиями в на­уке далеко не уйдешь. В конечном счете необходимо задать вопрос: какой реальный нервный механизм мозга рождает эстетическое «ага!»?

Один из возможных ответов на этот вопрос заключается в том, что, когда задействованы определенные эстетические законы, ваши зрительные области мозга посылают сигнал напрямую к вашим лим­бическим структурам.

Как я уже отметил, такие сигналы могут быть посланы из других областей мозга на любой ступени процесса вос­приятия (во время группировки, опознавания границ и т. д.), это я и называю зрительной прелюдией, а не только на финальной стадии распознавания объекта («Батюшки, да это же Мэри!»). Как имен­но это происходит, неясно, но известны некоторые анатомические связи, которые дают возможность посылать сигналы туда-обратно, между лимбическими структурами (например, миндалины) и други­ми областями мозга почти на каждой ступени иерархии в зрительной системе. Нетрудно представить себе, что они участвуют в рождении этих мини-«ага!». Фраза «туда-сюда» здесь ключевая, она позволя­ет художникам одновременно попадать в несколько законов, чтобы возбудить несколько слоев эстетического восприятия.

Возвращаясь к закону группировки: быть может, существует мощ­ная синхронизация нервных импульсов от нейронов из совершенно разных частей мозга, которые сигнализируют об отдельных чертах, вот они и группируются. Возможно, сама синхронизация это как раз то, что позднее активирует лимбические нейроны. Некоторые по добные процессы могут участвовать в создании приятного и гармо ничного резонанса между разными аспектами того, что внешне вы­глядит единым великим произведением искусства.

Мы знаем, что существуют нервные пути, напрямую связывающие многие зрительные области с лимбическими структурами. Помните Дэвида, пациента с синдромом Капгра из главы 2? Его мать кажеь : ему самозванкой, потому что связи его зрительных центров с его лим­бическими структурами повреждены в аварии, и он не получас! ол и даемого эмоционального толчка, когда смотрит на свою мать. Если бы такое разделение между зрением и эмоцией было основой синдром: тогда пациенты с синдромом Капгра не могли бы воспринимать зри тельное искусство (хотя ИМ бы приносила удовольствие музыка, (к; скольку связь между слуховыми центрами в коре их мозга и лимбиче скими системами не нарушена). Учитывая редкость этого синдрома, эту гипотезу непросто проверить, но в более ранней литературе они саны случаи пациентов с синдромом Капгра, которые утверждали, что пейзажи и цветы вдруг перестали для них быть красивыми.

Ьолее того, если мое объяснение, связанное с многочисленными « ага! », правильно — а я говорю о том, что вознаграждающий сигнал вырабатывается на каждой ступени визуального процесса, а не толь ко на финальной стадии узнавания, — тогда люди с синдромом Кап­гра не только должны испытывать трудности с восприятием Моне, но и с тем, чтобы найти на картинке далматинца. Они должны испы­тывать трудности и с простыми пазлами-мозаиками. Эти предполо­жения, насколько я знаю, еще не были экспериментально проверены.

Пока у нас не будет более ясного понимания связей между моз говыми системами вознаграждения и зрительными нейронами, луч­ше всего отложить рассуждения о некоторых вопросах, таких как: ь чем разница между простым зрительным удовольствием (например, удовольствие от постера с обнаженными девушками) и зрительные эстетическим откликом на красоту? Дает ли последний просто от­клик усиленного наслаждения в вашей лимбической системе (как палка с тремя полосками срабатывает для чайки, что было описано в главе 7) или, как я предполагаю, гораздо более сложное и много­уровневое восприятие? И как насчет разницы между «ага!» про­стого возбуждения и «ага!» эстетического возбуждения? Не явля­ется ли сигнал «ага!» просто таким же значимым, как любое другое «доисторическое» возбуждение — от удивления, страха или при­чины сексуального характера — и если да, то как мозг отличает эти «другие» типы возбуждения от настоящего эстетического отклика? Может оказаться, что это отличие не так значимо, как кажется; ну кто будет отрицать, что эрос является неотъемлемой частью искус­ства? Или что творческий дух художника часто питает свое вдохно­вение с помощью какой-нибудь музы?

Я не говорю, что эти проблемы не важны; на самом деле лучше всего знать их в лицо. Надо быть осторожным, чтобы не оставить всю затею, просто потому, что мы не можем пока предоставить окон­чательные ответы. Наоборот, мы должны радоваться, что сами по­пытки отыскать универсальные эстетические законы привели нас к этим вопросам.

<< | >>
Источник: Рамачандран В. С.. Мозг рассказывает. Что делает нас людьми. Вилейанур Рамачандран / Пер. с англ. Елены Чепель / Под научной редакцией к. психол. н. Каринэ Шипковой. М.: Карьера Пресс,2014. — 422 с.. 2014

Еще по теме Пикабу, илиРешение проблемы восприятия:

  1. ВОСПРИЯТИЕ (Perception)
  2. ВОСПРИЯТИЯ
  3. КОНТРОЛЬ ВОСПРИЯТИЯ (Control of the Senses)
  4. ВОСПРИЯТИЕ, УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ, СВИДЕТЕЛЬСТВО (Perception, Inference and Testimony)
  5. Развитие зрительного восприятия
  6. Чувства (восприятия)
  7. Чувства, органы восприятия и пять элементов
  8. ОРГАН ВОСПРИЯТИЯ ЧУВСТВА ЖИЗНИ
  9. СТРАТЕГИЯ ВОСПРИЯТИЯ И ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ
  10. Что происходит при восприятии глазом предметов, расположенных вблизи?
  11. Шумовые самодельные игрушки для развития слухового восприятия[11]
  12. Что происходит при восприятии глазом предметов, расположенных вдали?
  13. Гинеколого - андролого- урологический МАССАЖ как способ улучшения восприятия мира через омолаживание души и тела.
  14. ПРОБЛЕМЫ С КИШЕЧНИКОМ