<<
>>

Глава 10. Санитарно-просветительная работа

Сексуальным просвещением должны заниматься родители, школа, медицинские учреждения, средства массовой информации, литература и искусство. Семья закладывает фундамент личности, как нравственный, так и чувственный, определяя отношение к себе и своему телу, половое самосознание, способность к самораскрытию и пониманию другого.

Родительские ответы на вопросы ребенка о тайне деторождения и половых различиях не только несут в себе информацию, но и во многом предопределяют установки взрослого. Во многих странах пришли к выводу, что базовым сексуальным просвещением должна заниматься школа, причем не врач, а специально подготовленный учитель. Так считают и ведущие российские специалисты. Заслуживает особого внимания программа, разработанная профессором И. Ф. Мягковым (1987) с сотрудниками, для подготовки студентов по психологии семейной жизни, которая включает следующие разделы: психологию добрачных отношений, социально-психологические проблемы семьи, этико-психологические аспекты интимных отношений в браке, психологию семейного воспитания.

<< | >>
Источник: Володин В.С.. Основы медицинской сексологии (курс лекции): Учебное пособие. - М.' Логос.2003. - 240 с.. 2003

Еще по теме Глава 10. Санитарно-просветительная работа:

  1. САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ РАЗВЕДКА И САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
  2. Глава 9. Ключевые элементы методики (работа с ощущениями тепла, покалывания, холода — Т, П, X. Удаление шрамов)
  3. ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНЫЕ И ДЕРАТИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
  4. САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
  5. ДЕЗИНФЕКЦИОННО-ДЕЗИНСЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ И САНИТАРНАЯ ОБРАБОТКА
  6. Г Л А В А 6 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ САНИТАРНАЯ ЭКСПЕРТИЗА ВОДЫ И ПРОДУКТОВ В ЗОНЕ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ
  7. Глава 4 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ АПТЕЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ОТПУСКУ ТОВАРОВ
  8. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ САНИТАРНАЯ ЭКСПЕРТИЗА ВОДЫ И ПРОДУКТОВ В ЗОНЕ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ
  9. 8.3.  САНИТАРНАЯ ОБРАБОТКА БОЛЬНОГО
  10. Работа и семья
  11. Работа и семья
  12. ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ
  13. Работа на голени
  14. Работа с Т-, П- и Х-ощущениями