<<
>>

ГЕНЫ И РЕШИТЕЛЬНОСТЬ

Итак, можно сказать, что у нас редко возникает проблема «пло­хого набора генов». Обучение и практика способны компенсировать любые препятствия хорошему развитию, с которыми мы сталкива­емся, а также могут усилить наши природные способности.

И по мере обучения и практики наши мысли и чувства активизируют гены, помогающие преуспеть в том, на чем мы сконцентрированы. Подобным же образом мы можем улучшить общее состояние свое­го здоровья, решительно настроившись на выздоровление или ви­зуализируя хорошее состояние здоровья.

Когда моя мама была маленькой, ей очень нравилось прыгать. Она любила прыгать так сильно, что, став подростком, достигла зна­чительных успехов в прыжках в высоту и добивалась превосходных результатов в окружных спортивных соревнованиях. В последующие годы по вечерам, развешивая выстиранное белье в заднем дворике нашего дома, она часто рассказывала о прыжках и о той радости, которую они ей приносили. Я часто бывал тронут тем волнением, что звучало в ее голосе, когда она так отчетливо вызывала в своей памяти события прошлого, показывая движения на полу в гостиной.

Когда я вырос, я полюбил телевизионные трансляции соревно­ваний по атлетике, особенно во время Олимпийских игр, которые мы смотрели всей семьей.

Под влиянием маминых рассказов я ча­сто мечтал о том, чтобы стать спортсменом и участвовать в крупных соревнованиях. Когда мне было около двадцати пяти, я попробовал войти в команду спринтеров в большом британском спортивном клубе, носившем название «Sale Harriers Manchester», но, несмотря на неплохие данные, я не был достаточно хорош для того, чтобы вой­ти в состав команды.

Несколько дней спустя я тренировался на беговой дорожке один, прыгая с разбега в яму с песком. Через несколько прыжков ко мне по­дошел глава клуба. Он наблюдал за мной уже некоторое время и спро­сил, как меня зовут, потому что мое лицо показалось ему незнакомым.

Он спросил, как далеко я могу прыгнуть. Я измерил свой последний прыжок и сообщил, что его длина равна примерно шести с половиной метрам. Было видно, что мой результат произвел большое впечатле­ние. Глава клуба попросил меня прийти следующим вечером, когда будет проходить тренировка команды по прыжкам в длину под руко­водством Терри Дэвидсона. Он хотел, чтобы я присоединился к ним как прыгун в длину, что я и сделал. И очень преуспел в этой области.

В течение месяца или двух я, под руководством Терри, стал од­ним из ведущих спортсменов по прыжкам в длину в Шотландии, однако до того дня в «Sale Harriers Manchester» я никогда прежде не тренировался в прыжках. Вся моя тренировка до того момента про­ходила в мыслях и эмоциональных образах.

Вероятно, существует «ген прыгучести» или набор генов, моти­вирующих заинтересованность в прыжках и развитие более силь­ных и гибких мышц. Возможно, мне от рождения был дан удачный генотип, а возможно и нет. Может быть, произошла просто акти­визация нужных генов под воздействием мыслей, чувств и мотива­ции, возникших во мне под влиянием маминых рассказов о прыж­ках. Эти ментальные и эмоциональные ощущения написали новую генетическую программу, активизировавшую определенные гены, которые заставили мои мышцы развиваться и работать определен­ным образом. Таким образом, мои способности не зависели от того, унаследовал я «спортивные гены» или нет.

Когда человек обладает высокой мотивацией, в нем происходит активизация генов, развитие клеток мозга, производство белков та­ким образом, что он начинает превращаться в того человека, каким хотел бы стать.

Если вы задумаетесь над этим, вам покажется маловероятным то, что каждый призер Олимпийских игр был рожден со «спортив­ными генами». Но я считаю, что огромное количество генов было активизировано под влиянием целеустремленности и силы воли этих спортсменов.

Каждый из нас способен стать тем, кем пожелает, потому что в нашем генетическом наборе есть все необходимые для этого гены, и мы можем оказывать на них ментальное и эмоциональное воздей­ствие. Вопрос лишь в том, кем вы хотите стать?

Вероятно, не существует никаких границ в том, кем может стать любой из нас. Всем нам присущ «ген олимпийского чемпиона», лишь ожидающий своей активизации, а также гены «великого художни­ка», «скульптора», «музыканта», «актера», «ученого», «писателя», «учителя», «миротворца», «любовника», «родителя», «гения» и «це­лителя». Все они заложены в нашей ДНК и ждут лишь, пока вы за­хотите, чтобы они проявились, и поверите в то, что это возможно.

Скрытые возможности многих людей ограничены их собствен­ной убежденностью в том, что они чего-то не могут. Кто сказал, что вы этого не можете? Вы можете! Каждый способен воплотить в жизнь свои мечты, независимо от событий прошлого или действий членов своей семьи. Каждый способен желать чего-то и хоть немно­го верить в это, и, возможно, этого будет достаточно.

Загляните в собственное сердце!

<< | >>
Источник: Гамильтон Д.. Мысль имеет значение. Поразительное доказательство власти разума над телом. — СПб.: ИГ «Весь»,2011. — 160 с. — (Энергетическая медицина).. 2011

Еще по теме ГЕНЫ И РЕШИТЕЛЬНОСТЬ:

  1. Главное - окружение, а не гены
  2. Москалев А. А.. Старение и гены. — СПб.: Наука,2008. — 358 с., 2008
  3. Как клетки становятся злокачественными?
  4. АБХЬЯСА (Abhyasa)
  5. Орелю ГАРУДАСАНА
  6. Блокирование действия тестостерона
  7. Как отлучить от груди?
  8. ХАРАКТЕР (Character)
  9. Что делать при нарывах, нагноениях и тому подобных неприятностях
  10. Что делать при нарывах, нагноениях и тому подобных неприятностях
  11. Стихия ОГНЯ.
  12. ДЕЙСТВИЕ ЛЕКАРСТВ
  13. ВИРУСЫ АЗАРТА
  14. Инородные тела в дыхательных путях
  15. Инородные тела в дыхательных путях