<<
>>

ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 2 (по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родителей», занятия № 3,4)

Эффекты закаливания:

а)  специфический — увеличение сопротивляемости организма к температурному фактору;

б)  неспецифический — повышение сопротивляемости организма к другим воздействиям (инфекционным заболеваниям и т.

д.) Специальный уход за грудью и кожей живота при подготовке к родам и кормлению ребенка грудью включает:

а)  легкий массаж грудных желез мягким махровым полотенцем;

б)  вытягивание сосков;

в)  втирание гомеопатических мазей. Стоматологическая профилактика:

а)  снижает частоту заболеваний кариесом;

б)  улучшает кровоснабжение десен;

в)  нормализует состояние внутренних органов;

г)  улучшает память. До какого периода беременности можно принимать препараты кальция (при нормальном тонусе матки):

а)  до 3 месяцев;

б)  до 6 месяцев;

в)  до 9 месяцев. Какими зубными пастами следует чистить зубы беременным женщинам:

а)  кальцийсодержащими;

б)  фтористыми;

в)  содержащими экстракты трав.

Ежедневная профилактика ЛОР-заболеваний включает:

а)  промывание носоглотки;

б)  закапывание растительного масла (масло календулы, туи) в нос;

в)  закапывание сосудосуживающих средств. Во время беременности необходимо:

а)  увеличить объем пищи — питание за двоих;

б)  употреблять в пищу продукты с ценными питательными веществами достаточной калорийности;

в)  употреблять пищу, имеющую дренажные свойства;

г)  соблюдать разгрузочные дни. Объем одного приема пищи для беременной женщины:

а)  500 г;

б)  50 г;

в)  две пригоршни.

Что нужно ограничить и даже исключить из рациона:

а)  каша рисовая, с молоком (коровьим);

б)  жареные блюда животного происхождения;

в)  бездрожжевой хлеб;

г)  консервы;

д)  булка и макароны с колбасой;

е)  суп, сваренный на мясном бульоне;

ж)  вегетарианский суп;

з)  кондитерские изделия.

Подготовка ко второму периоду родов (периоду изгнания)

ПОТУГА

Реальный • Глубокий вдох
временной • Закрытие голосовой щели
режим Задержка дыхания 20 сек. Глубокий плавный выдох 3 цикла за 1 мин. ОТДЫХ

Диафрагмально-релаксационное дыхание без обратной связи Длительность 3-2 мин.

Рис. 21. Схема сеанса подготовки ко второму периоду родов

При заболеваниях, сопровождающихся повышением температуры, предпочтительно:

а)  высококалорийное питание (мясной бульон, мясо, масло и т. д.);

б)  обильное питье;

в)  соки, овощи, фрукты. Оптимальные сочетания продуктов:

а)  каша (рисовая, овсяная) и животный белок (мясо, яйцо, рыба, сыр, творог);

б)  каша и салат;

в)  каша и сливочное масло;

г)  творог и орехи;

д)  сладкое молоко и фрукты;

е)  кислое молоко и фрукты;

ж)  животный белок (мясо, яйцо, рыба) и зеленый салат;

з)  орехи и кислые фрукты. Овощи, фрукты, зелень, ягоды перед употреблением следует предварительно:

а)  вымыть;

б)  добавить сахар;

в)  отварить;

г)  очистить от нитратов в водном растворе гомеопатического средства «Аурум-С». При подготовке к первому периоду родов с применением БОС тренируется следующий режим дыхания во время схватки:

а)  диафрагмальное дыхание, вдох = выдоху на пике схватки, длительность 1 мин.;

б)  глубокий вдох, закрытие голосовой щели, задержка дыхания на 20 сек., глубокий плавный выдох, 3 цикла за 1 мин.

Метод применения БОС в подготовке беременных женщин к родам:

а)  безопасный немедикаментозный метод самоуправления системами организма;

б)  специальный метод, требующий большой осторожности применения с возможными частыми осложнениями. Каковы шансы появления у ребенка аллергии, у которого оба родителя аллергики:

а)  1:10;

б)  50/50;

в)  до 75%. Может ли предотвратить развитие аллергии у ребенка избегание аллергических факторов (питание, пыль и т. п.) беременной женщиной, имеющей аллергические проявления:

а)  да;

б)  нет. Какими средствами следует мыть посуду беременной с аллергическими проявлениями:

а)  химическими средствами типа «Фери»;

б)  содой;

в)  горчицей;

г)  детским мылом.

<< | >>
Источник: В. С. Коваленко. Руководство по подготовке родителей к рождению и воспитанию здорового ребенка2004. 2004

Еще по теме ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 2 (по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родителей», занятия № 3,4):

  1. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 5 (по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родителей», занятия № 14, 15, 16)
  2. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 5(по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родителей», занятия № 14, 15, 16)
  3. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 2 (по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родителей», занятия № 3,4)
  4. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ВВЕДЕНИЮ и ТЕМЕ № 1 (по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родителей», занятия № 1, 2, 6, 7)
  5. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ВВЕДЕНИЮ и ТЕМЕ № 1 (по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родителей», занятия № 1, 2, 6, 7)
  6. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 4(по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родите- лей», занятия № 7, 8)
  7. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 4 (по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родите-лей», занятия № 7, 8)
  8. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 3 (по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родите- лей», занятия № 11, 12)
  9. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 3(по программе «К здоровой семье через детский сад» цикл обучения «Школа родите-лей», занятия № 11, 12)
  10. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 9
  11. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 9
  12. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 8
  13. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 8
  14. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 7
  15. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 7
  16. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 6
  17. ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ № 6