<<
>>

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ И ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. Рентгенологические и радиологические методы

Для исследования органовдыхания у детей чаще всего применяют рентгенографию органов грудной клетки (рис. 7-18—7-21), компьютерную томографию, рентгенографию околоносовых пазух, бронхографию (рис.

7-22—7-25), легочную артериографию и/или аортографию для оценки состояния легочного кровообращения (рис. 7-26), радиоизотопное сканирование легких.
. —. Вдох

і Выдох

Рис. 7-18. Полисегментарная нижнє- Рис. 7-19. Бронхаденитсправа. Рентге- долевая правосторонняя пневмония. нограмма в прямой проекции Рентгенограмма в прямой проекции

Рис.

7-21. Синдром Картагенера. Обратное расположение органов грудной клетки и брюшной полости. Ателектаз нижней доли легкого (справа). Рентгенограмма в прямой проекции

Рис. 7-20. Бронхогенная солитарная киста правого легкого. Рентгенограмма в прямой проекции

Рис. 7-22. Бронхограмма (норма): а — прямая проекция; б — боковая проекция

а б

Рис. 7-25. Бронхограмма. Кистозная гипоплазия левого легкого

<< | >>
Источник: Коллектив авторов. Пропедевтика детских болезней / Под ред Геппе Н А., Подчерняевой Н.С.: учебник для студентов медицинских вузов. — М.: ГЭОТАР-Медиа,2008. 2008

Еще по теме ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ И ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. Рентгенологические и радиологические методы:

  1. Инструментальные исследования
  2. Лабораторное и инструментальное обследование
  3. Инструментальные исследования
  4. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ
  5. Лабораторные исследования:
  6. Лабораторные исследования
  7. Инструментальные методы обследования.
  8. Инструментальные методы воздействия в логопедическом массаже
  9. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ ДЫХАНИЯ
  10. Лабораторные методы
  11. Лабораторная работа 2-2 Постановка метода Рекалде
  12. Дополнительные методы исследования
  13. Методы исследования
  14. Распространенные методы исследований
  15. ГЛАВА 6 ГЕНЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ИММУНОЛОГИИ
  16. Методы исследования мышечной системы
  17. ДОПОЛНЕНИЕ: К МЕТОДУ ИССЛЕДОВАНИЯ
  18. ДОПОЛНЕНИЕ: К МЕТОДУ ИССЛЕДОВАНИЯ