<<
>>

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

Дайте определение менеджмента. Каково значение теории менеджмента на современном этапе? Назовите основные исторические этапы развития управленческой теории. Какие черты присущи современной системе взглядов на менеджмент? Дайте характеристику особенностей менеджмента в фармации.

Дайте определение управления как процесса. Какие существуют подходы к управлению? В чем их суть? Назовите общие функции управления предприятиями фармацевтического профиля. В чем отличие конкретных функций управления? Раскройте на примере фармацевтических предприятий. Какова уровневая структура управления? Охарактеризуйте оба способа представления уровней управления. Раскройте функции руководителей различных уровней управления. Дайте характеристику существующей структуры управления фармацевтической системой. Назовите и охарактеризуйте существующие рыночные структуры управления. Приведите примеры современных рыночных структур, действующих в фармацевтической отрасли. Раскройте суть зарубежных механизмов управления. Дайте сравнительную характеристику американского, японского и европейского механизмов управления.

<< | >>
Источник: Мнушко З.Н.,Дихтярева Н.М.. Менеджмент и маркетинг в фармации, ч.І. Менеджмент в фармации2007. 2007

Еще по теме ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:

  1. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
  2. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
  3. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
  4. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
  5. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
  6. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
  7. Контрольные вопросы к разделу «Вопросы организации охраны психического здоровья и реформирования системы психиатрической помощи детям (вопросы с множественным выбором)
  8. ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ВОПРОСОВ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОЩУЩЕНИЯ
  9. Контрольные вопросы к разделу «Травматическое расстройство психики» (вопросы с множественным выбором)
  10. Контрольные вопросы к разделу «Расстройства из спектра аутизма» (вопросы с множественным выбором)
  11. Контрольные вопросы к разделу «Психотерапия и детская психиатрия» (вопросы с множественным выбором)
  12. Контрольные вопросы к разделу «Расстройства пищевого поведения» (вопросы с множественным выбором)
  13. Контрольные вопросы к разделу «Шизофрения» (вопросы с множественным выбором)
  14. Контрольные вопросы к разделу «Биполярное расстройство» (вопросы с множественным выбором)
  15. Контрольные вопросы к разделу «Детская нейропсихофармакология» (вопросы с множественным выбором)
  16. Контрольные вопросы к разделу «Расстройства с дефицитом внимания и гиперактивностью» (вопросы с множественным выбором)