<<
>>

Реальные и виртуальные сны

Сны могут быть: Реальными Виртуальными

Реальные сны – это те, которые видят в состоянии сна. Их обычно видят в случаях, где чувства сильно компенсируются в пробужденном или сознательном состоянии.

В состоянии сна, однако, эта компенсация теряется, и на поверхности появляются сны. Виртуальные сны включают другие формы некомпенсированного поведения, но в  состоянии бодрствования. Такое поведение представляет реальные внутренние чувства человека и поэтому оно похоже на сон. Поэтому, если человек неспособен вспомнить свой сон, заглянув в эти виртуальные сны можно понять чистые, некомпенсированные чувства.

1.    Реальные сны: Приятные. Неприятные. Сны без эмоций. Спроецированные. Чувства в снах. Ассоциации со снами. Случайные или ситуативные сны. Глубокие, яркие, повторяющиеся, связанные сны. Сны во время беременности. Бред в случаях лихорадки.

2.    Виртуальные сны: Страхи. Фантазии. Ощущения, как будто. Метафоры. Интересы и хобби. Активные.

Пассивные. Хобби, которых избегают. Цели, амбиции, задачи. Надежды. Религия и философия.

338

Шаг III

Теперь мы свободны пойти в другие области, особенно те, которые кажутся не связанными, и исследовать их до тех пор, пока то же самое ощущение и миазм не подтвердятся снова и снова.

Шаг IV: Мир источника

Когда жизненное ощущение и миазм ясны, они исследуются в своей чистой форме. Пациента, закончившего описывать их на различных уровнях, просто просят описывать ощущение дальше и дальше, пока он не приведет к средству. Иногда жест руки также может быть использован, чтобы добраться до источника. В этой точке не нужно задавать никаких вопросов, которые приведут к другому уровню. Например, не будем спрашивать о переживании жеста, а попросим пациента просто описать то, что он показывает жестом руки.

Или если Вы выбираете жизненное ощущение, то просто попросите пациента описывать его до тех пор, пока не откроется средство или вы не подойдете очень близко к нему. В это время пациент будет говорить на языке источника, нечеловеческом языке. Этот язык - 'чушь' в человеческих терминах, потому что он совершенно не связан ни с чем человеческим. Он кажется странным даже для пациента, и часто пациенты возвращаются к эмоциям или ситуациям (чисто человеческим явлениям) или они колеблются идти дальше. В этот момент важно заблокировать все маршруты выхода, чтобы пациент оставался на уровне источника до тех пор, пока мы, по крайней мере, не будем достаточно уверены в средстве.

Можно быть уверенными в источнике, если в его описании пациент вынужден использовать те же слова, выражения, образы и жесты, какие он использовал для себя. Этому шагу уделяется особое внимание в одной из более поздних глав и он иллюстрируется случаями.

План-схема взятия случая:

Уровень I: Название, диагноз

Вопрос: Так, что точно происходит?

Уровень II: Факт

   II a: Что это

    II b: Факт квалифицированный

    II c: Специфический

339

Вопрос: Как Вы себя чувствуете? Как это действует на Вас?

Уровень III: Чувство

    III a:  Что это? (Общие чувства, гнев, страх, печаль.)

    Ш b: Чувство квалифицированное. (Чувства далее описанные.)

      III  c: Чувство специфическое. (Особенность в чувстве.)

Вопрос: Как это чувствуется? Что приходит вам в голову? Одна ситуация, которая сильно повлияла на Вас? Как это чувствовалось?

Уровень IV: Делюзия

     IV  a: Ситуация

    IV b: Как она испытывается?

     IV  c: Сон

Вопрос: Какое ощущение Вы испытываете в этой ситуации?

Что Вы показываете этим жестом руки?

Уровень V: Ощущение

    Va: Царство.

(Чувствительность/структура/жертва-агрессор).

    Vb: Подцарство/семейство. (Точная природа проблемы.)

   V c: Источник. (Точная степень, глубина и качество.)

Уровень VI: Энергия

Наблюдение энергетических моделей.

Выбор потенции:

Потенция выбирается согласно уровню переживания пациента. При выборе потенции необходимо учитывать следующие пункты:

1.    Местное или общее?

Важно знать, чувствует ли человек ощущение в местном масштабе или в общем. Часто ощущение то же самое, но то, где он чувствует его, определяет потенцию.

2.    Потенция выбирается согласно тому, какой уровень испытывается пациентом ежедневно, хотя он/она может ярко описывать все остальные уровни. Другие уровни испытываются в местном масштабе, а не в общем, проецируются на другие или отклоняются.

340 Уровень должен быть обнаружен прямо, а не через обход. Человек будет иметь признаки предыдущего уровня и следующего за тем, на котором он находится.

Уровни и выбор потенции:

Потенция Физические симптомы, испытанные
Уровень I

(Общая патология)

6C, 12C LM 1, 2 Диагноз, Патология
Уровень II 30C LM3, 4 Местные симптомы (Местоположение, ощущения, модальности)

Уровень III

200C LM5, 6 Сопутствующие обстоятельства, Общие эффекты Уровня II
Уровень IV 1M LM 7, 8 *N E I симптомы, пристрастия, сон, общие модальности
Уровень V 10M LM 9, 10 Общие ощущения, привязанности.

Уровень VI

(Наименьшая патология)

50M LM 11, 12 Общие движения и модели
Уровень VII СМ LM 13, 14 ? Кома
*NEI (Neuro-endocrine-immune) – Нейро-эндокринно-иммунная ось.
/>
<< | >>
Источник: Раджан Шанкаран. Дух гомеопатии2012. 2012

Еще по теме Реальные и виртуальные сны:

  1. Сны
  2. СНЫ И СНОВИДЕНИЯ
  3. ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР КАК АДДИКТИВНЫЙ АГЕНТ
  4. ВИРТУАЛЬНЫЙ НАРКОТИК
  5. Полимеразная цепная реакция в режиме реального времени
  6. ВОЗДЕЙСТВИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО НА ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ - ПУТЬ, РЕАЛЬНО ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ БОЛЬНЫМИ, НО НЕ ЗДОРОВЫМИ ЛЮДЬМИ.
  7. 2. Современная наука пока не подтверждает мнение о реальном существовании меридианов. Причина возникновения меридианов в древней китайской иглотерапии
  8. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ
  9. ИНТЕРНЕТ, КАК МЕТАПЕРСОНИФИЦИРУЮЩАЯ СРЕДА
  10. ИНТЕРНЕТ, КАК СРЕДСТВО КОММУНИКАЦИИ
  11. НО ВОТ ВОПРОС: ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ ОБЩЕНИЕ ВЖИВУЮ ОТ ОБЩЕНИЯ ПО ИНТЕРНЕТУ?
  12. Система:
  13. ” КОМПЬЮТЕРНАЯ БОЛЕЗНЬ”
  14. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью: от предрассудков к практической помощи
  15. Растительное Царство
  16. Список литературы по теме Кибермания: