<<
>>

КРИЧАТЬ БЕСПОЛЕЗНО

Очевидно, одна из худших форм общения - крик. Если человек кричит, значит, его не слышат, и поэтому он вынужден увеличить громкость. Крича на детей или подростков, вы как бы передаете им сообщение: «Ты меня не слушаешь».

Б результате ребенок и вправду перестает слушать. Когда вы переходите на крик, ребенок просто отключается и ничего не слышит.

Выкрикивать приказание еще хуже, чем просто кричать. Выходит, ребенок не слышит, что вы ему говорите. Крича, вы притупляете в ребенке желание, чтобы им руководили. Крик - самый неэффективный способ командовать, поскольку он ослабляет вашу командирскую позицию. Лишь в том случае, если вы снова и снова отчетливо повторяете один простой приказ, ребенок отказывается от сопротивления и следует за лидером.

Когда человек начинает кричать, это значит, что он уже перестал командовать и начал требовать. Крик подразумевает угрозу: «Тебе лучше послушаться, а не то...!» Такая угроза означает, что вы требуете послушания. Хотя требования, подкрепленные угрозой наказания, были действенны на протяжении многих столетий, в свободном обществе они не могут сохранять свою силу. Если вы хотите, чтобы ваши дети жили свободно и воплощали свои мечты в реальность, дайте им свободу сотрудничать. Не требуйте, но приказывайте.

<< | >>
Источник: Грэй Джон. Дети-с небес Искусство позитивного воспитания. Как развить в ребенке дух сотрудничества, отзывчивость и уверенность в себе Перев. с англ. - К.: «София»; М.: ИД «София»,2004.- 400 с.. 2004

Еще по теме КРИЧАТЬ БЕСПОЛЕЗНО:

  1. О ГЛУПОСТИ И БЕСПОЛЕЗНОСТИ СПОРОВ
  2. Профилактика нарушений голоса
  3. О поощрении
  4. ВВЕДЕНИЕ
  5. Нереальные ожидания от их лидерских качеств  
  6. 3. Деятельность
  7. Цельные продукты — нормальное питание
  8. Цельные продукты — нормальное питание
  9. Миома (фибромиома, лейомиома) матки
  10. Сахар сладкий, но опасный
  11. TANACETUM VULGARE - ПИЖМА ОБЫКНОВЕННАЯ (ДИКАЯ РЯБИНКА). Сложноцветные.
  12. СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ - НОРМАЛЬНО
  13. Сама недоразвитость человеческого детеныша говорит об его огромных потенциальных возможностях
  14. Дисбактериоз у новорожденных
  15. Задача 3. Кормите малыша